扬子晚报：常州大学做好“一带一路“科教合作先行者”

常州大学：做好“一带一路”科教合作先行者

2015年常州大学泰国蒙福学堂开学，首批33名泰国蒙福学校的高一学生来到常州大学进行为期3个月的学习，这开创了中国大学与泰国高中教育合作的新模式，这种形式在东盟十国与江苏省的教育合作中也是首例。

“一带一路”教育先行，已成为我国高校的共识。常州大学党委书记浦玉忠表示，常州大学通过泰国研究中心、国侨办华文教育基地等一系列平台的搭建，在短短五年时间实现了留学生成倍增长，从简单互访往来，到定期交流再到深层次的科教合作，常州大学致力于成为“一带一路”科教合作的先行者。

常州大学国际交流处处长、国际教育交流学院院长陈颖告诉记者，蒙福学堂将泰国高中生课程直接纳入了中国大学，至今，已先后有3批次近150位泰国蒙福学校学生来到常州大学学习生活。陈颖告诉记者，在与东南亚全面合作的大背景下，自2013年10月，常州大学与泰国各部门和机构建立了全方位、多层次、多领域的合作关系。2015年，常州大学与泰国驻上海总领事馆联合成立常州大学泰国研究中心，这是华东地区第一家由高校主导成立的泰国国别研究中心。此外，常州大学还举办泰国宋卡王子大学中文班、招生泰国学历留学生等。

这两年，常大与泰国高校开展了形式多样的校际合作。2016年3月，由泰国国家发展管理学院社会管理学院教授李仁良与常州大学史国栋教授等共同研究编撰的《泰国政治体制与政治现状》正式出版发行。

在与泰国成功教育合作的基础上，常州大学“借船出海”，积极“走出去”——成立常州大学拉丁美洲研究中心，获批江苏省第三家国侨办华文教育基地，去年年底，还与玻利瓦尔大学合作共建委内瑞拉第一所孔子学院，承办江苏省与西班牙安达卢西亚省共建的八所孔子课堂。今年3月，常州大学孔子学院“首届公务员中文培训班”开班，来自委内瑞拉计划部、教育部、外交部、工业部、经济社会发展银行等部委的近60位公务员参加中文培训。

常州大学校长陈群说，常州大学将紧跟国家“一带一路”战略，以开放、合作的姿态积聚优势，保持与沿线国家教育文化机构的良好合作，努力创建中外合作交流新模式、新经验，为中国与“一带一路”沿线国家的文化交流、民心相通作贡献。目前，学校学历留学生近100人，其中约有八成以上来自哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、土库曼斯坦等“一带一路”沿线国家。包海霞 沅源

    扬子晚报原文地址：http://epaper.yzwb.net/html_t/2017-06/21/content_348221.htm?div=-1  （编辑 包海霞）