教授治学让大学真正“学”起来
2013年常州大学新出台的《常州大学专业建设方案》中明确提出了专业负责人制度，以此积极探索“教授治学”的现实路径。昨天从常州大学获悉，目前该项制度已经常大所有本科专业中实施，常州大学也成为省内试水“教授治学”的首家高校。
据了解，常州大学在53个本科专业中各选拔出一名专业负责人，其中10个校级重点专业负责人由该校浦玉忠校长亲自颁发聘书，43个一般专业负责人与各自所在的学院签订《目标责任书》。这些专业负责人均是教学经验丰富、学术水平高、组织能力强的副教授以上教师，聘期为4年。校方还明确规定“专业负责人原则上不担任行政职务”。为了使专业负责人有更多时间致力于专业建设，学校规定减免他们部分工作量，依据专业内涵提升幅度给予一定额度的业绩奖励。
另外，常州大学在已有专项投入的基础上，每年还给每个专业下拨配套的专业建设调研经费10万元，并且要求“专款专用”，由各专业负责人决定款项具体用途，“严禁挪用”。“有了专款，专业成长就有了空间！”机械学院专业负责人张琳教授感叹。
包海霞 邹海燕 陆文杰
南京晨报原文地址：http://www.njcbcz.com/Articlenews.asp?id=11622（编辑 包海霞）
