近日，高等教育出版社与新华网联合发布高校“大思政课”实践教学典型案例征集活动入围名单，全国共有292个案例入围。我校马克思主义学院朱霁教授教学团队申报的《AI赋能，化工报国：服务制造强国的“大思政课”实践探索》案例入选。
案例以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》中“高质量发展”“新质生产力”等核心理论为指引，面向化工专业学生，以“为化工企业高质量发展建言献策”为任务驱动，将其融入解决企业真实问题的实践链条，构建“认知-赋能-升华”三阶段递进式教学模式，旨在破解其在服务“制造强国”“美丽中国”等战略中使命感不足、学用脱节的问题，使学生在实践中深化对新思想的理解，完成从“知”到“行”再到“意”的跃迁，将“小我”融入“大我”，坚定“化工报国”的理想信念。
近年来，学校深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述、关于“大思政课”的重要指示精神，高质量推进新时代立德树人工程，着力打造“大思政课”实践育人品牌。此次案例成功入围，是学校通过加强思政教育与专业教育深度融合、理论教育与实践教育协同育人，推进“大思政课”建设与思政课实践教学改革创新的重要成果。学校将持续深化“大思政课”建设，着力推动思政“小课堂”与社会“大课堂”同频共振，积极培养堪当民族复兴大任的时代新人。（通讯员/袁承哲 审核/周屹峰 编辑/孙悦）
