为贯彻落实党的二十届三中、四中全会关于“深化高等教育综合改革”“加强企业主导的产学研深度融合”的决策部署，进一步深化校企协同联动、双向赋能，推动教育科技人才一体发展，江苏省教育厅联合江苏省科学技术厅、江苏省工业和信息化厅、江苏省人力资源和社会保障厅共同启动“企业家进高校”前沿大课堂活动。3月24日，学校首场“企业家进高校”前沿大课堂开讲。我校党委书记徐守坤、江苏省教育厅高等教育处处长徐庆、阿里云计算有限公司阿里云“人工智能+”首席解决方案架构师曲振斌出席活动，学校相关职能部门、学院负责人，以及阿里云大数据学院300余名师生代表参加活动，线上观看人数破万人次。党委常委、副校长李忠玉主持活动。
“企业家进高校”前沿大课堂——《大模型产业应用与人工智能前沿应用》开讲
徐守坤表示，“企业家进高校”前沿大课堂活动是江苏省立足江苏产业实际和高校人才培养需求，深化产教协同育人，助力江苏高质量发展的创新举措。作为江苏高水平大学建设高校，常州大学扎根江苏48年，始终把服务地方发展作为办学的落脚点，主动融入国家创新驱动发展战略。他期待与全省高校携手同行，建立更加常态化、机制化的校企交流通道，紧密对接产业前沿趋势，培育更贴近产业、更扎根实践、更具竞争力的产业高素质人才，共同推动教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合。
徐守坤致辞
徐庆指出，江苏省教育厅将持续探索深化产教融合，创新多元化、深层次的校企合作模式，计划推出不少于100堂前沿课程，通过推动企业家常态化走进校园分享产业前沿实践、参与专业课程资源建设，与高校教师联合开展技术攻关、成果转化等，推动形成“人才共育、成果共享”的良性循环。常州大学在推进产教融合、校企协同方面成效显著，希望学校以此为契机，加快推动产业前沿技术资源向高校育人资源的有效转化，在校企双向赋能、人才共育方面取得更加丰硕的成果。
徐庆讲话
曲振斌以《大模型产业应用与人工智能前沿应用》为题进行现场授课。曲振斌曾任IBM全球企业咨询服务部高级咨询总监，主导制定《大模型产业思考与实践》《政务大模型实践之路》《数据驱动品牌转型》等一系列具有影响力的方案及市场文献，深度参与多个国家级重点数智化任务，以及大型央国企数智化转型项目，在人工智能领域拥有深厚的理论功底和丰富的产业实践经验。
课程以大模型产业发展趋势为切入点，深入分析了不同国家模型能力趋同、应用规模差距、算力与能源挑战等宏观趋势，结合阿里云计算有限公司在混凝土材料科学大模型、米兰冬奥会智能应用、数字健康人“安诊儿”等典型案例，系统展示了“人工智能+”在科学技术、产业发展、消费提质等领域的落地场景。曲振斌围绕企业大模型落地的常见误区，从选场景、造语料、训模型、建应用、育人才等维度提出了针对性行动建议。整场讲座高屋建瓴、深入浅出，为高校师生理解与运用人工智能前沿技术提供了有益启发。
曲振斌以《大模型产业应用与人工智能前沿应用》为题授课
近年来，学校持续深化产教融合，与地方政府、龙头企业共建阿里云大数据学院、中以机器人产业学院等9个国家级、省级现代产业学院与专业特色学院，全面服务新一代信息技术、新能源材料、高端装备制造等战略性新兴产业发展，为服务江苏经济社会高质量发展贡献坚实力量。作为“企业家进高校”前沿大课堂系列活动首发课程后的首家承办高校，学校主动对接国家战略与产业前沿发展趋势，充分发挥自身产教融合优势，邀请长期战略合作伙伴——阿里云计算有限公司资深专家进行授课，课程聚焦当前备受瞩目的人工智能大模型，将最前沿的技术动态、最生动的产业实践、最真实的行业需求带入课堂，不仅有效拓宽了学生的科技视野与行业认知，更为学生的职业生涯播下了“顺应时代、服务产业”的种子。下一步，学校将持续深化产教协同育人，建立常态化邀请行业企业专家人才进校授课机制，扎实推动产教融合课程建设，让真实产业需求在人才培养中充分体现，让产业创新成果在教学实践中落地生根，推动人才培养与产业需求同频共振，为江苏现代化产业体系建设提供坚实人才支撑。（通讯员/庄佳 莫琦/审核 编辑/庄媛）
