5月22日-24日，第64届高等教育博览会、第二届建设教育强国·高等教育改革发展论坛在江西南昌举办。校党委书记徐守坤，党委常委、副校长李忠玉受邀参加高博会和教育强国论坛相关活动。
本届高博会和教育强国论坛以“赋能·协同·卓越：服务高等教育强国建设”为主题，着力打造服务国家战略、助力教育科技人才一体发展、推进人才自主培养和科技创新的成果展示平台、合作交流平台、对接推广平台，体现高教战线服务教育强国建设的新作为、新思路和新成效。高博会参会企业6000余家，参会高校1500余所，嘉宾3000余位，观众10万余人次，展览面积14万平方米。教育强国论坛设1个主论坛、7个平行论坛和19场专题研讨，来自全国的知名高校领导、高等教育领域专家学者、高校师生代表、企业负责人等1300余人参加会议。
5月23日上午，徐守坤受邀出席教育强国论坛“深化高等教育综合改革”平行论坛——“教学管理创新实践”专题研讨会，作题为《深化产教融合驱动高水平应用型大学建设—时代向度、内在进路与常大实践》的大会专题报告。他基于高等教育高质量发展和应用型高校政策演进的时代向度，深入剖析教育科技人才体制机制一体改革背景下应用型高校的角色担当与战略地位，从高水平应用型大学的理论研究和实践探索两个层面出发，系统梳理高水平应用型大学的内在逻辑与核心特征，全面呈现了常州大学以深化产教融合为核心驱动力推进高水平应用型大学建设的改革实践。徐守坤还出席了教育强国论坛“优化高等教育结构布局”平行论坛——“高质量应用型本科高校建设”专题研讨会（2026年省级高等教育学会联合学术年会），对中国高等教育学会《普通高等学校产教融合工作指引》（团体标准）的总体定位、体系逻辑和内容条款进行了深入解读。
5月23日下午，由中国高等教育学会主办，常州大学承办的“《普通高等学校产教融合工作指引》（团体标准）应用与实施”研讨会召开，徐守坤致辞，李忠玉主持会议。会上，常州大学教务处、产教融合教育办公室、教师发展中心负责人对《普通高等学校产教融合工作指引》（团体标准）的研制背景与过程、体系框架、内容要点及推广应用计划进行了全面介绍。来自中国高等教育学会、省市教育主管部门、国内高校的专家学者及相关企业高管等50余名代表，聚焦标准的推广应用与落地实施展开了深入研讨和交流。中国高等教育学会事业发展部副主任（主持工作）白逸仙从标准的定位、应用和推动等方面作总结发言。她指出，标准研制的目的在于引导而非管制，旨在为普通高校深化产教融合工作提供可对照的框架、可操作的路径，她强调，广大高校应将标准真正内化到办学实际和各项工作中，同时呼吁政府、高校、企业等多方协同发力，共同推动标准落地见效。
《普通高等学校产教融合工作指引》（团体标准）（T/CAHE0001-2026），已于4月14日在中国高等教育学会官网正式发布。这是国内首个面向普通高等学校产教融合工作领域的团体标准，由中国高等教育学会发起，常州大学作为核心起草单位研制完成。此标准不仅具有开创性、系统性和引领性，更为全国普通本科高校及其他类型高校深化产教融合提供了一套科学系统、操作性强、适用范围广的标准体系与实践参考。自2023年标准研制工作启动以来，学校在中国高等教育学会的指导下，持续推进并深度参与提案立项、调研起草、专家论证、征求意见、技术审查、批准发布等各项标准化活动，为推动高等学校产教融合工作标准化、高质量发展贡献了常大智慧和力量。学校也将以此为契机，持续深化产教融合研究与实践，继续做好标准的宣贯推广、试点应用和优化改进等后续工作。（通讯员/庄佳 审核/莫琦 编辑/庄媛）
