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我校参加中国高等教育学会创新创业教育分会2026年学术年会并举办平行报告会

双创学院 陈雨晗/文 中国高等教育学会创新创业教育分会/摄发布时间:2026-08-24

8月21日-23日,由中国高等教育学会创新创业教育分会、大连理工大学主办,上海财经大学、北京理工大学、中南大学、云南大学、黑龙江大学、湖南师范大学、上海体育大学、广西师范大学、南昌航空大学、常州大学、上海城建职业学院、上海市学生事务中心、《创新与创业教育》编辑部承办的“创新创业教育新形态 新路径”2026年学术年会在大连理工大学举行。分会副理事长,我校党委常委、副校长李忠玉受邀出席大会。

作为本次年会平行报告会之一,由常州大学和北京理工大学联合承办的“产教深度融合构建双创育人新路径”平行报告会于8月22日下午举行。中国人民大学商学院党委书记陈姚、我校创新创业学院相关负责人共同主持活动。

 

李忠玉代表分会和常州大学致欢迎辞。他指出,随着新一轮科技革命和产业变革加速演进,创新创业教育正迈向注重内涵、强调协同、紧贴产业的新阶段。产教深度融合是连接课堂与市场、打通人才培养“最后一公里”的关键所在。他期望以此次学术交流活动为契机,加强高校院所交流互鉴,推动一校一院的好经验转化为更多高校院所的新实践,推进教育链、人才链、产业链、创新链、资金链“五链融通”,深化产教融合育人实践,为双创育人夯实根基。

南昌航空大学党委书记李德平作题为《红色铸魂产教融合地方高校创新创业教育实践探索》特邀报告。他聚焦地方高校创新创业教育难题,介绍了“红色铸魂·产教融合”人才培养模式及其实践探索,通过“四真三融”深化产教融合、“四参三联”强化协同育人,推动赛教互融、赛转贯通,为创新创业教育改革提供了有益借鉴。

 

江苏省产业技术研究院副院长郜军作题为《探索行本教育培养产业技术创新人才》特邀报告。他聚焦工科教育与产业需求衔接不够紧密的问题,介绍了江苏产研院探索形成的“行本教育”理念,通过学行交替、产教联培、项目制教学等方式,引导学生在真实产业场景中提升实践能力和创新能力,为产业技术创新人才培养提供了新思路和实践路径。

与会嘉宾围绕地方高校产教融合实践、硬核创客培育、新工科创新创业人才培养等议题分享了前沿思考与实践经验。西安交通大学未来技术学院 现代产业学院执行院长王小华作题为《产教融合、四阶递进、本博贯通,未来科技创新领军人才培养模式探索与实践》报告,北京理工大学学生创新创业实践中心主任王博作题为《数智赋能、产教融合——北理工创新创业“巅峰”计划》报告,华东理工大学创新创业学院院长刘金库作题为《科技支撑 产业赋能 培养拔尖创新人才》报告,内蒙古大学电子信息工程学院院长王树彬作题为《产教融合创新人才培养模式的探索与实践》报告,大连交通大学詹天佑学院(中车学院)院长王悦东作题为《科创引领,三融四进,共轨同频,轨道交通装备卓越人才培养创新与实践》报告,我校中以机器人产业学院 中以科创学院相关负责人作题为《产学创深度融合,培养硬核创客的常大实践》报告,大连工业大学创新创业学院党委书记赵琛作题为《三阶递进式双创体系全景解析——以大连工业大学为例》报告,北京邮电大学叶培大创新创业学院副院长高鹏作题为《产教融合 协同育人 智创未来》报告,北京科技大学创新创业学院党委副书记、副院长邓张升作题为《新工科创新创业人才培养的产教融合闭环设计与探索——以北京科技大学机器人科创班为例》报告。

平行报告会结束后,我校创新创业学院相关负责人参加“全国高校创新创业院长论坛”,并围绕“产教融合驱动高校创新创业高质量发展”作主题发言。


此次活动集中交流了高校院所在产教融合、双创育人方面的实践探索,为深化创新创业教育改革提供了有益借鉴。学校将以此次学术交流活动为契机,紧扣教育科技人才一体化发展要求,依托分会平台持续深耕产教融合,重构以产业逻辑为导向的双创育人体系,努力在新时代创新创业教育高质量发展中展现常大作为、贡献常大力量。(通讯员/章莹 审核/张小远 编辑/温丽馨)