网易新闻转载报道“常州大学怀德学院‘十百千’工程跟进学生发展出成效”

“十百千”人才工程

学院秉承跟进式教育理念，推进落实学业规划，根据学生成才目标，以分类教育思想为引导，注重个性，科学指导，促进学生发展。“十百千”人才工程在每一届学生中，引导百分之“十”的学生立志考取研究生；打造“百”名就业明星、“百”名创业明星；培养“千”名英语口语突出、计算机应用能力强、专业技能过硬的高级应用型人才。

面向全院学生开展“333”十百千人才工程培养教育方案，开展第二课堂学生培养教育：即考研指导教育3阶段；双百就业、创业明星精英化教育3步走；千名高级应用型人才分类教育3方向。

“十”人才工程由学工办牵头推动，针对各年级准备考研的学生实施三个阶段全过程指导：一阶段，考研动员，氛围营造，坚定信念；二阶段，考研讲座，激励引导，排除疑惑；三阶段，考研辅导，他力助学，事半功倍。

“百”人才工程由团委牵头，针对各年级综合素质高专业能力强的学生进行精英化教育3步走；第一步，开设精英训练营、企业家大讲堂进行就创业素质和理念教育；第二步，赴“就业创业”基地身体力行参观、实践；第三步，大学生创业协会自我运作，建立创业孵化基地。

“千”人才工程由各系牵头，以大学生技能培训中心为辐射，针对各年级学生分3个方向大类进行培养：第一类，引入疯狂英语、点点英语培养学生突出的英语口语能力；第二类，引入各类计算机图形图象处理、网页设计制作、网络管理等应用培训培养学生较强计算机应用能力；第三类，引入专业资质、水平技能证书培养学生过硬的专业能力。

“十百千”人才工程，立足本三学生实际，跟进学生发展期望，推行至今取得了可喜成效。2010届毕业生中有56名考研上线，其中化学化工类专业考研上线率达到13.7%，2007级备战考研学生215人，占07级学生总数的16％。2010年，怀德学院共有15名学生获得国家省级表彰，3项科技创新作品受到省级表彰，8项大学生创新作品受校创新基金资助。良好的学习氛围和个性化发展空间，让怀德学院大学生的发展得到了双重保障。