为深入贯彻落实党的二十大精神，协同推进教育、科技、人才“三位一体”融合发展，深化产教融合，探索新时代高校产教融合发展新模式，10月12日，由中国高等教育学会主办，中国高等教育学会产教融合研究分会、长三角现代产业学院协同育人联盟、常州大学、青岛理工大学、中国高等教育培训中心、国药励展展览有限责任公司承办的第二届高校现代产业学院建设与发展论坛在青岛红岛国际会议展览中心举行。该论坛为第60届中国高等教育博览会系列论坛之一，来自全国高校500余名代表参加会议。
日前，在青岛红岛国际会议展览中心成功举办的第二届高校现代产业学院建设与发展论坛，火爆朋友圈，活跃了全省大学校园学术氛围。论坛开幕式由常州大学副校长李忠玉主持。中国高等教育学会监事长孙维杰、常州大学党委书记徐守坤分别致辞。
孙维杰在讲话中表示，加快推进现代产业学院建设，是推动高校分类发展、特色发展的关键举措。深化现代产业学院建设，一是要深刻理解现代产业学院的内涵特征，找准人才培养模式变革的路径突破。二是要完善现代产业学院体制机制，保障产教融合走深走实。三是要聚焦现代产业学院成果实效，提升协同育人培养质量。
徐守坤在讲话中表示，现代产业学院建设与发展论坛不仅是服务国家、区域发展战略和产业需求的切实行动，也是教育、科技、人才“三位一体”融合发展战略下，高校落实产教融合协同育人的特色实践。他介绍了常州大学在产教融合建设方面的举措，先后与阿里云计算有限公司、北京中软国际、慧科教育科技集团有限公司、李泽湘教授企业集团等高端技术企业，与常州市人民政府、中以创新园区等政府园区共建产教融合协同育人平台，以服务区域经济发展需求为牵引，高质量服务江苏省“51010”战略性新兴产业集群发展规划、常州市新能源之都建设。作为教育部现代产业学院秘书处单位和长三角现代产业学院协同育人联盟理事长单位，未来，学校将接续前行，为国家现代产业学院内涵建设、区域联盟高校互学互鉴搭建广泛交流平台。
主旨演讲环节由江苏省教育厅高等教育处副处长魏永军主持。清华大学长聘二级教授、清华大学教育研究院学术委员会主任、国家工程教育多学科交叉创新引智基地执行主任林健作题为《现代产业学院建设：主要任务、共性问题分析及对策建议》的主题报告。他强调，产业学院建设要以人才培养、产业需求、多方协同、可持续发展为原则，重点打造特色优势专业、创新人才培养模式、校企合作建设课程、构建产学研合作平台、形成多方协同长效机制。
近年来，常州大学创新产教融合方式，着力推进现代产业学院建设，深化“新工科”人才培养模式改革，全力探索形成产教融合“常大模式”。目前，学校拥有首批国家级现代产业学院、国家级创新创业学院，省级以上产教融合优质资源建设平台数量位居江苏高校前列。
新华日报：http://newspaper.xhby.net/?act=article&aid=1251979&layountIndex=16&date=20231018&siteID=2&id=1
（编辑：盛熠）
