X
准常大人
在校学生
教职员工
校友校董
一网通办
通知公告
常大主页
新闻网
新闻首页
常大要闻
校园快讯
媒体常大
电子校报
新媒常大
EN
准常大人
在校学生
教职员工
校友校董
一网通办
通知公告
常大主页
新闻网
校园快讯
首页
首页
校园快讯
校园快讯
06-02
2020
后勤公司会同保卫处进行消防演练
为加强消防意识,普及消防知识,提升消防能力,维护校园安全稳定,5月27日下午,后勤公司有关部门,在党总支书记王瑾、总经理孙峰的带领下,会同学校保卫处,在武进区府东路消防救援站官兵的指导下,举行消防演练活动。本次消防演练的内容,包括灭火器材操作、初期火灾的扑救控制、火场人员疏散引导、伤员救护、物资转移,以及火场警戒、火场协调指挥、火灾事故处理、消防教育等。武进区府东路消防救援站作为特邀单位,对本次消防演练提供专业指导,并全程配合。王瑾指出,后勤生产经营部门,每天都要与水火电等打交道,疫情防控期间,广大干部职工要树立更为强烈的责任意识,警钟长鸣,常抓不懈,全力做好消防工作,确保校园安全稳定。孙峰强调,要加强日常管理,建立应急预案,确保各类消防设施完好有效,通过培训演练,进一步提高应急处置能力。
06-02
2020
我校留管干部学习习近平主席给北京科技大学全体巴基斯坦留学生的回信
5月29日下午,我校组织全体留学生管理人员学习习近平主席给北京科技大学全体巴基斯坦留学生的回信,2名巴基斯坦留学生代表参加会议并发言。 留学生管理人员在观看了央视《新闻联播》节目对习近平主席回信的专题报道后,纷纷表示,来华留学工作事关国家长远利益,是我国教育事业的重要组成部分,要努力开创来华留学工作新局面,为促进民心相通、推动构建人类命运共同体贡献力量。国际交流处处长、海外教育学院院长钟璟要求留管人员要一如既往地关心在华外国留学生生命安全和身体健康,为他们提供了全方位的帮助,希望在校巴基斯坦留学生能够讲好中国故事,学成后投身“一带一路”建设,为增进中巴友谊做出自己的贡献。 材料科学与工程学院巴基斯坦籍研究生RAZA MUHAMMAD USAMA表示,读到习主席的信时,他作为一名巴基斯坦留学生感到非常自豪。“巴基斯坦和中国不仅是好朋友,更是好兄弟。在这次疫情中,中国政府像照顾自己的人民一样照顾我们。我感受到了中国人民对巴基斯坦人民的爱和尊重。”石油工程学院巴基斯坦籍本科生KHAN MUHAMMAD ALI ZAKRIA也表示习主席的回信激励了他和其他年轻巴基斯坦人来学习汉语和传承“巴铁
06-02
2020
常州大学开展“诵读红色经典•讲述红色故事”微视频线上活动
“红色”典藏了历史,穿越了时空,红色文化承载着中华民族伟大复兴的崇高理想和不懈追求,闪耀着伟大的民族精神和时代精神。在这个全国人民众志成城、共克时艰的抗疫时刻,常州大学开展大学生“诵读红色经典·讲述红色故事” 微视频线上活动,以此重温“初心”。 诵读红色经典活动开展后,同学们积极参与,纷纷挑选具有代表性的红色箴言诵读,有红色家书、诗词、红色经典文章节选等,他们声情并茂、情感真挚,富有韵味和感染力,饱含着诵读者最真实的情感表达。如能源181班王睿同学诵读的毛泽东诗词《沁园春长沙》;信管171班陈灵燕同学诵读的《黑牢诗篇》;瞿秋白政府管理学院王龙飞等同学创作并演绎的以瞿秋白为“大家辟一条光明路”为主题的微视频《觅渡》; 汉语171班韦雅欣等同学创作并演绎的以爱国志士为民族解放献身为主题的微视频《血色牡丹》等。一个个红色故事触动人心,让我们感受到共产党人、革命先烈的民族气节和伟大精神。此项活动开展以来,收到上百个优秀作品,这些作品将在线上进行展示,吸引了万余大学生们的关注。 据悉,此次活动是“常州大学第二届‘红色五月 铸魂育人’系列活动之一。通过诵读红色经典·讲述红色故事活动的开展,旨在增
06-02
2020
马克思主义学院与常州市武进区新时代文明实践中心开展结对共建工作
为深入贯彻落实中共中央关于建设新时代文明实践中心试点工作的指导意见、中央文明委关于深化拓展新时代文明实践中心建设试点工作的实施方案和省委关于新时代文明实践中心建设试点工作的实施意见精神,进一步深化拓展新时代文明实践中心建设试点工作,协同推进马克思主义学院建设和新时代文明实践中心建设,经协商一致,常州大学马克思主义学院与常州市武进区新时代文明实践中心决定开展结对共建工作。2020年5月28日,结对共建签约仪式在常州春秋淹城传统文化宣教点会议中心隆重举行。常州大学马克思主义学院院长刘晓华教授与中共武进区委宣传部副部长、文明办主任戚清萍作为双方代表签字,常州大学马克思主义学院书记侯新兵主持签约仪式。 常州大学马克思主义学院名誉院长,常州大学红色文化与近现代史研究院院长朱成山教授在致辞中指出,马院与新时代文明实践中心开展结对共建工作是按照中央和省委的统一部署,得到了有关部门的大力支持。今后,常大马院将与常州市武进区新时代文明实践中心加强工作协同,资源共享活动,统筹拓展通讯工作阵地队伍,真正让党的创新理论飞入寻常百姓家。常大马院和“红院”将充分发挥人才和学术优势,支持新时代文明实践中心建设理论
05-27
2020
追梦中文 不负韶华——我校西班牙孔子课堂举办首次网上汉语桥比赛
西班牙当地时间5月20日上午10:00,由我校合作承办的安达卢西亚大区孔子课堂成功举办2020年安区孔子课堂中学生“追梦中文,不负韶华”汉语桥网上比赛。安达卢西亚政府教育体育局综合管理和教育评估处负责人奥罗拉·莫拉蕾斯·马丁女士代表安区教育厅领导致开幕词,8个孔子课堂的外方校长及当地的新闻记者也应邀观看了比赛。在此次网上汉语桥比赛的筹备过程中,安达卢西亚大区孔子课堂的所有人彰显了团结协作的精神和不惧困难的勇气。外方院长卡门·梅勒多作为此次大赛的评委会主席,在统筹安排整个大赛的同时,充分发挥其在网络教学技术方面的专长,从比赛平台的功能测试与调试,到网上共享《比赛评分表》及比赛流程的完美设计等各个环节都是她亲自完成,给大赛的顺利进行提供了绝佳的技术支持。外方联络人特蕾莎女士照例承担了默默无闻的大量文书及协调工作。常州大学选派的志愿者老师施欢和陈毓灵一边忙着繁重的网上教学工作,一边争分夺秒给课堂的选手进行比赛辅导。经过“汉语演讲、汉语及文化知识题回答和才艺展示”三个比赛环节的激烈角逐后,来自塞维利亚孔子课堂的路易斯和来自加迪斯孔子课堂的桑德拉名列前茅,两位选手将代表安区课堂参加6月13日的西
05-26
2020
我校孔子学院举办首届中文书法比赛
5月20日,我校委内瑞拉玻利瓦尔大学孔子学院以“停课不停学,我爱中国字”为主题的首届中文书法比赛圆满闭幕。本次比赛以古诗词为载体,通过书法、绘画等形式,采取网络递交作品,共收到了玻利瓦尔大学校内外学生近百余幅参赛作品。玻利瓦尔大学副校长Katia高度赞赏本次比赛。评审团结合大众评审投票结果,最终遴选出一名一等奖、两名二等奖和五名三等奖。中国驻委当地中资企业和机构为获奖作者赠送了纪念品。玻利瓦尔大学参赛学生选择了自己喜欢的中国古诗作品居家创作。学生们利用身边有限的纸笔等材料,一笔一画认真书写,有的学生还非常用心地为诗词配上了插画,每幅作品都包含玻利瓦尔大学学生对汉字、书法和中国诗词的热爱之情。本次比赛评审团由玻利瓦尔大学孔子学院外方院长Andreina、中方院长黄陵、外派教师崔扬舟、外派志愿者蔡晓杨、魏凡华、张洋六人组成。评审团遴选出34幅优秀作品进入全球网络评审投票,通过微信投票。投票链接获得大量转发,作品更是获得中国、委内瑞拉两国广泛关注和热赞,三天投票页面访问量达到近5000余次。中国国内亲朋好友纷纷表示委内瑞拉学生的汉字写得比自己的还要好,作品既美观整洁又具有创意,足以表现出创作
05-06
2020
我校教师主编的《江苏地方文化史·常州卷》正式出版
近日,由我校周有光语言文化学院副院长葛金华承担的江苏省社科基金重点委托项目、江苏文脉工程项目、常州市社科联重点委托项目《江苏地方文化史·常州卷》研究编撰工作正式结束,并顺利通过专家审核。项目成果《江苏地方文化史·常州卷》一书已由江苏人民出版社正式出版。 《江苏地方文化史·常州卷》由我校葛金华老师主编,我校(常州社科院)历史所兼职副所长、上海社科院历史所文献部主任叶舟任副主编。由我院负责组织以我校和上海社科院历史所为主的涉及文史、教育、宗族、宗教、语言、艺术、园林等领域的学者展开研究和编撰。同时打破“一城一校一地”束缚,少量吸纳同济大学等校确有专长的专家加盟,最大限度地保证了全书的质量。中国历史学会副会长、上海城市史研究会副会长、原上海社科院副院长熊月之教授,著名历史学家、南京大学许苏民教授,南京大学周群教授、夏维中教授,常州市原副市长薛锋先生等作为主审、联系和地方专家代表,对全书编撰进行了全程把关和全力支持,并充分肯定了本书的首创价值和文化贡献。另外,全书在编撰过程中也得到了省委宣传部、市委宣传部、省社科联、省规划办、省文脉办、市社科联的大力支持。在江苏省文脉工程专刊和多次专题会议上,
05-05
2020
我校开展第二届“马克思日”活动 纪念马克思诞辰202周年——五所大学马院院长谈“马克思主义防疫观”
2020年5月5日是马克思诞辰202周年。常州大学开展第二届以“马克思日”为主题的多项特色活动,向这位思想和行动的巨人致敬。上海和江苏的五所院校的五位马克思主义学院(以下简称“马院”)的院长们,通过网络方式受邀参与了常州大学第四期红色文化育人学术沙龙。他们围绕“马克思主义防疫观”为主题,以马克主义基本原理为认识“防疫”的规律,发表了最新的学术研究观点。他们是南京师范大学马克思主义学院院长王刚教授、南京理工大学马克思主义学院院长李俊奎教授、南京农业大学马克思主义学院院长付坚强教授、上海师范大学马克思主义学院院长张志丹教授、常州大学马克思主义学院院长刘晓华教授。担任本次学术沙龙访谈主持人,是常州大学马克思主义学院名誉院长、常州大学近现代史与红色文化研究院院长朱成山教授。马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、习近平等马克思主义者,特别是习近平总书记关于疫情的有关论述,对当下中国及世界应对新冠肺炎疫情具有重要意义。五位马院院长、教授分别围绕“马克思主义抗疫观”、“抗击疫情再次彰显马克思主义的强大力量”、“构建人类命运共同体 打好疫情防控阻击战”、“积极构建疫情防控的命运共同体”、“疫情防控时期加强爱国
04-26
2020
我校教工党支部首获市“党支部书记工作室”称号
日前,学院工程中心教工党支部被常州市命名为第三批党支部书记工作室。党支部书记工作室是常州市党员教育“3211工程”的三大平台载体之一。学院工程中心教工党支部积极践行“一四一”工作法,坚持一个正确政治方向为引领,强化服务优势学科建设、服务学生成长成才、服务教学中心工作、服务地方经济社会,夯实一项组织基础建设,进一步强化质量意识、精品意识、服务意识,不断拓展“党支部书记工作室”溢出效应,持续发挥示范引领作用,促进党支部各项工作整体推进,取得了明显成效。
04-23
2020
立德树人守初心 云端学习担使命——我校组织全体辅导员参加全国高校辅导员网络培训示范班
为深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署,引导广大辅导员认识疫情防控形势和应对策略,掌握特殊时期青年学生的思想特点和行为特征,增强新形势下做好学生思想政治教育工作的能力。在学生工作部(处)统一部署和精心组织下,学校全体辅导员和部分学生工作者共计78人,参加了以“共抗疫情显担当,爱国力行育新人”为主题的全国高校辅导员网络培训示范班。本次培训历时40天,由教育部思政司主办,国家教育行政学院高校思想政治工作队伍培训研修中心承办,依托“高校辅导员网络学院”平台组织实施。培训充分发挥“互联网+培训”优势,设置了课程学习、主题研讨、直播答疑、心得撰写四个环节,涵盖价值引领与思想引导、生涯规划与就业指导、学业指导与班级管理、心理调适与健康维护、日常事务教育管理、疫情防控知识等六大模块。自开班以来,我校辅导员们通过手机、电脑端等方式积极参加课程学习,主动参与直播答疑,认真撰写学习心得,圆满完成了各个环节的培训任务,人均学习时长达到1000分钟以上,充分展现我校辅导员的形象和风采。培训过程中,各学院还组织了全体辅导员,围绕“共抗疫情、爱国力行”“如何做好疫情期间青年学生的思想政治工作”“如
04-23
2020
开展全面消杀 迎接师生返校
为全面贯彻落实上级关于疫情防控的精神及要求,坚持把师生生命安全和身体健康放在首位,切实保障校区各项工作安全有序推进,近日,常州市消防救援支队对我校武进校区、白云校区、西太湖校区的公共区域进行全面消杀,切实保障广大师生身体健康。本次消杀工作覆盖了教室、食堂、图书馆、体育馆、公共浴室、校园外围及其他楼宇的公共区域。对学生活动的密集区域,如教学楼、办公楼走廊、楼梯、卫生间、大门、扶手等地方,采用喷雾器药物及擦拭消杀方法,进行全面消杀,做到专业、彻底、不留死角。通过本次校园消杀工作,有效降低和阻断了细菌、病毒的传播途径,确保师生返校后校园各公共场所的安全性与卫生状况。(通讯员/霍轶 张艺霖 王彩芳 审核/王金刚 姚致远 乔元明 编辑/庄媛)
04-17
2020
学校有序开展“自律、自护、自修”线上主题班会
为深入贯彻落实习近平总书记关于疫情防控的重要指示精神,坚决把教育部、江苏省和学校各项防控工作要求落到实处,进一步激发青年学生的责任担当,切实做好2020年春季学生返校工作。近日,全校各班级充分利用QQ、微信、钉钉、腾讯会议APP等媒介,组织开展了“自律、自护、自修”线上主题班会。主题班会中,各学院辅导员结合学生工作部(处)发布的《致返校学生的信》,通过幻灯片、相关视频知识分享等形式帮助同学们加强对疫情防控知识的学习,引导同学们科学理性看待疫情,增强自我防范意识和防护能力,确保安全返校;教育同学加强自我教育和自我管理,认真上好在线课程。学习过程中,同学们认真学习领会,纷纷表示,一定会主动遵守疫情防控要求和学校返校工作指引,合理安排好返校前学习和生活,做到“停课不停学、学习不延期”,以实际行动和良好状态,迎接四月校园里的再次重逢。
04-16
2020
商务英语专业学生在商务英语专业四、八级考试中获佳绩
近日,2019年商务英语专业四、八级考试(TBEM-4,TBEM-8)成绩公布,我院商务英语2018级67名学生参加四级考试,一次性通过率近90%,其中良好以上学生23名;商务英语2016级41名学生参加八级考试,一次性通过率73%左右。我院商务英语专业四、八级通过率均超过全国平均通过率40个百分点。四八级良好成绩的取得是学生良好学风的重要体现,也是商务英语专业全体教师和辅导员老师共同努力的结果。作为2016年开设的新专业,商务英语专业积极探索人才培养机制改革,持续优化专业基础阶段课程设置,提高学生的英语语言运用能力,夯实学生的商务基础和跨文化沟通能力。英语系将不断夯实专业建设内涵,以学生语言和商务能力培养为核心,深入开展课程、课堂教学改革,优化实践教学体系,持续提升商务英语专业人才培养质量。
每页
13
记录
总共
7252
记录
第一页
<<上一页
下一页>>
尾页
页码
84
/
558
跳转到